区委编办深入贯彻落实新时代机构编制工作新要求，以保障重点领域为目的，统筹盘活编制资源、推进制度创新建设、提升保障发展能力，将有限的机构编制资源用于基础教育领域，全力助推教育事业高质量发展。

一是科学测算全力保障基础教育教编制资源。联系教体局以学籍库数据为标准上报中小学最新学生数据，确保数据的准确性。根据教体局上报的数据，运用国标兜底，以省标解决结构性需求，按不超过9%的比例核增专任教师，用于解决教师挂职交流、生育病假、年龄老化及学科结构矛盾等问题，统筹考虑小规模学校和小班化因素，核定2024年基础教育招录用编计划数，为下一步编制保障奠定基础。

二是内部挖潜统筹调剂满足教师编制需求。一方面，加大事业单位改革力度，实现内部统筹挖潜，今年以来，通过优化整合与撤并撤销等方式，净减少事业机构14个，收回事业编制44名，有效保障了教育卫生等重点领域事业发展的刚性需求。另一方面，通过测算2024年教体系统退休数，逐一调研了解副高职称55周岁女性退休人员是否确定退休，最终确定2024年退休数，根据学段情况采取“退二进一”“退一进一”、学段间调剂等方式保障2024年教师招录用编计划。

三是统筹规划确保定向师范生有空编空岗。根据上级相关文件精神，通过预测乡村定向师范生毕业到岗时的各学段教师退休数，并结合实际，慎重研究，统筹规划，安排乡村定向师范生培养用编计划，在核定编制数额内预留编制和岗位，确保乡村定向师范生毕业时有空编空岗，2024年安排乡村教师定向师范生培养用编计划64名，继续培养一批高素质本土化的乡村教师队伍，不断优化师资队伍结构，促进教育优质均衡发展。