海门市编办坚持“规定动作不走样、自选动作有特色”的原则，广泛开展学习教育，深入开展基层调研，聚焦“四风”查摆问题，立学立改、即知即改，“学习教育、听取意见”环节取得了初步成效，为“查摆问题、开展批评”环节的活动奠定了基础。

   一、学习教育扎实有效。该办采取建立健全学习制度、精心组织集中学习、认真进行自主学习、深入开展交流讨论等多种方式扎实抓好学习教育，确保学习教育不走过场。目前已经集中学习15次，学习内容34项。活动期间还组织参观了海门市廉政教育中心和“南通市党史党性党风”图片展，观看了《苏联亡党亡国20年祭》等专题教育片。并组织全体党员干部围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”、“为谁干、怎么干、会不会干”、“践行群众路线，做好本职工作”三个主题，深入开展讨论。

   二、征求意见广泛深入。该办在向市各部门以及区街镇发放50多份“四风”问题征求意见书的基础上，由办领导带队，组成两个调研组，围绕全市各园区涉农部门机构编制需求、农业机械管理局职能变化、南通市级中心镇行政管理体制改革、市教育集团和妇幼保健所法人治理结构等工作，深入到各园区、乡镇、部门和单位开展调研活动，征求意见建议。同时，设立征求意见箱，开通意见征集电话热线和网上意见征集栏，广开门路纳谏。市编办对征求到的意见建议认真梳理归类，整理出13条意见建议。

   三、边学边改结合紧密。该办针对搜集到的问题，经办领导班子会议研究，制定了7条整改措施。对属于办机关自身建设的，通过制度建设再强化，工作流程再优化，进一步增强工作的主动性和创造性，实现办事效率再提高，优质服务再提升。对属于市级层面的，在月度工作中安排专题调研，形成专题调研报告，提出工作建议。对涉及各部门、各区街镇的，在充分调研和征求各部门及各区街镇的基础上，经办公会议研究，扎实推动问题的解决。